Coincidiendo
con la celebración de la Semana Internacional de la Ciencia, que se organizaba
en el Centro, la profesora de Griego,
nos propuso realizar un panel informativo sobre los orígenes de la Ciencia en
Grecia. Y así como decía ella, aunábamos contenidos humanísticos y científicos,
que no siempre van al margen unos de los otros.
Para ello,
primero elegimos las disciplinas, que fueron: física, biología, astronomía,
matemáticas, medicina. Buscamos información
e imágenes sobre los primeros científicos y luego nos pusimos manos a la obra. Hicimos un gran mural en color burdeos y
amarillo. Lo colgamos en una pared del pasillo.
Pero lo peor
fue la propuesta que nos hizo, y encima había que hacerlo porque entraba para
nota: explicar el panel a los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria, que ese
día nos visitaron. Los nervios en algún momento nos jugaron una mala pasada, ya
que era la primera vez que explicábamos
a compañeros que no eran los nuestros. Los niños se portaron muy bien, nos queda en el recuerdo la imagen de ellos
sentados en el suelo, escuchando y preguntando las dudas que tenían acerca del
tema, además se les veía interesados en
lo que les estábamos contando. Al final les entregamos un cuadernillo de
actividades-pasatiempos sobre el contenido, para que la charla fuera más
lúdica, que les gustó mucho.
Aquí dejamos
una foto de ese día. (Nos obliga la profesora, que salimos un “poco”
mal)
(Alumnos de 1º de Bachillerato de Griego)
(Página inicial del cuadernillo de pasatiempos)
Alumnos de 1º de Bachillerato de Griego y
Marian Sánchez Coloma
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